كتبي الجميلة

نشاط دودة الكلمات هو أحد الأنشطة التي يستطيع يستطيع القيام بها الأهل مع أطفالهم لكتابة الكلمات المفضلة من الكتاب الذي قمتم بقراءته سويا. تستطيعون القيام بهذا النشاط بطريقتين:

في كل مرّة تنتهون من قراءة كتاب، اطلبوا من طفلكم أن يتذكّر بعض الكلمات من الكتاب ويكتبها على ورق دائري ملوّن، تستطيعون مساعدة الطفل في الكتابة أو كتابة الكلمات بأنفسكم إذا لم يكن طفلكم يتقن الكتابة بعد. ارسموا رأس الدودة ثم أضيفوا الكلمات الجديدة للدودة كلما قرأتم كتابا جديدا.

• إضافة: من الممكن أن يكون لون الورق مرتبطاً بشيء ما:

–     الورق الأزرق كلمات حزينة.

–    الورق الأحمر كلمات مضحكة.

–    الورق الأصفر كلمات مشاعر.

–    الورق الأخضر كلمات طبيعة.  

في كل مرّة تنتهون من قراءة كتاب، اطلبوا من طفلكم أن يتذكّر بعض الكلمات من الكتاب ويكتبها على إحدى دوائر جسم الدودة. تستطيعون مساعدة الطفل في الكتابة أو كتابة الكلمات بنفسكم اذا لم يكن طفلكم يتقن الكتابة بعد. أضيفوا الكلمات الجديدة للدودة كلما قرأتم كتابا جديدا.

نشاط عجلة القراءة هو أحد الأنشطة التي يستطيع القيام بها الأطفال بعد القراءة للتشجيع على تذكُّر أحداث أو جمل من الكتاب الذي قرأوه. 

في كل مرّة تنتهون من قراءة كتاب اطلبوا من طفلكم أن يدير عجلة النشاط حتى يتم اختيار النشاط الذي سيقوم به.  اكتبوا الجمل التالية في كل خانة من الخانات على العجلة المقسّمة إلى 8 خانات. 

الجمل المقترحة:

أخبروا القصّة لشخص كبير من العائلة.

أرسموا شخصيّتكم المفضّلة من الكتاب.

مثّلوا جزء أعجبكم من القصّة.

اكتبوا أفضل جملة أو عبارة من القصّة.

اقترحوا مكان آخر للقصّة  واعيدوا سردها لترو إذا ما كانت القصّة ستتغيّر.

 أعيدوا قراءة القصّة بأصوات مختلفة.

 أضيفوا شخصيّة تنّين للقصة وحاولوا أن تتخيّلوا كيف ستختلف أحداث القصّة.