والآن، بعد أن قرأتم القصة، خصّصوا بضع دقائق للحديث مع طفلكم حول الشخصيات والمواقف! ساعدوه على التفكير بمن أراد البطل أن يقرأ له، ولماذا لم يتمكن، ثم دعوه يختار شخصًا يقرأ له هو بنفسه!
خطوات النشاط:
- افتحوا القصة مجددًا وتصفّحوها مع الطفل.
- ابدؤوا الحوار بأسئلة بسيطة:
- “لماذا لم يقرأ لأخته؟ ماذا كانت تفعل؟”
- “ماذا كانت تفعل الأم والجدة؟”
- “ماذا كان يفعل الأب والجد؟ ما لون السيارة؟”
- “لماذا لم يقرأ لأخته؟ ماذا كانت تفعل؟”
- اسألوه:
“لو أردت أن تقرأ القصة لأحد، من تختار؟ ولماذا؟”
دعوه يقرأ القصة (أو يعيد سردها) لذلك الشخص.