والآن، بعد أن قرأتم القصة، افتحوا صفحة جديدة من التعلّم والمرح!
في هذا النشاط، سيستكشف طفلكم كوكب الأرض ويكتشف أين تعيش الحيوانات التي ظهرت في القصة.
الأدوات المطلوبة:
- نموذج كوكب الأرض الجاهز للطباعة (أو يمكنكم رسمه مع الطفل)
- ألوان
خطوات النشاط:
- الآن بعد أن قرأتم القصة، افتحوا حوارًا بسيطًا مع طفلكم عن كوكب الأرض: “كل هذه البيوت موجودة على كوكب واحد! اسمه كوكب الأرض.”
- تحدثوا عن كوكب الأرض باستخدام معلومات مبسّطة:
- “كوكب الأرض هو المكان الذي نعيش فيه جميعًا – الناس، والحيوانات، والنباتات!”
- “فيه يابسة مثل الجبال والتلال، وفيه ماء مثل البحار والأنهار.”
- “وفيه هواء نتنفّسه كل يوم.”
- “الأرض زرقاء لأن فيها ماء كثير، وخضراء وبنية لأن فيها أشجار وتربة.”
- “كوكب الأرض هو المكان الذي نعيش فيه جميعًا – الناس، والحيوانات، والنباتات!”
- قدّموا لطفلكم نموذج كوكب الأرض (مطبوعًا أو مرسومًا)، ودَعوه يبدأ بتلوينه.
أثناء التلوين، اشرحوا له الألوان:- الأزرق = الماء
- الأخضر = الغابات والأشجار
- البني = الأرض والتربة
- افتحوا القصة مجددًا، واستعرضوا مع طفلكم الحيوانات.
اسألوه:
“أين يعيش هذا الحيوان؟ في الماء؟ في الهواء؟ أم على اليابسة؟”
واطلبوا منه الإشارة إلى مكانه على صورة الكوكب.