نشاط الكتب والتكرار:
النشاط: اقرؤوا القصص التي يعرفها الطفل أو التي تحتوي على الكثير من التكرارت، وتوقفوا خلالها لتشجيعه على قراءة أو ترديد الكلمة. مثلًا لو كنتم تقرأون قصة فيفي يمكنكم إتاحة الفرصة للطفل لقول “لا لا لا يا فيفي” في كل مرة تتكررون هذه الجملة.
في أثناء تطبيق النشاط حاولوا تطبيق استراتيجيات القراءة الآتية:
قد لا يقول طفلكم كثيرًا من الكلمات بعد، لكن تكرار القصص مرارًا وتكرارًا، سيمنحه ثقة أكبر للانضمام اليكم. انتبهوا إلى قصص طفلكم المفضلة، واستمروا في تكرارها طالما أنه يطلبها. مثلًا ممكن أن يختار الطفل إحدى القصص ويأتي بها إليكم لتقرؤوها، أو يختار قصة إذا وضعتم له القصص في سلة أو خيّرتموه بين قصتين.
توسع في استجابة الطفل من خلال إعادة الصياغة وإضافة المعلومات إليها
مثال:
الطفل: عصفور (مع الاشارة)
الأهل: صح، عصفور زي اللي شفناه على الشجرة مبارح، شو كان لونه؟ متذكر؟
ابحث مع طفلك عن كتب وقصص عن الأشياء التي يهتم بها في العالم الحقيقي. يمكنك أيضًا استخدام هذا في بالعكس، عندما يكون طفلك مهتمًا بشيء ما، تذكر القصة أو الشخصية المألوفة التي تشبه ما يحصل
مثال: على سبيل المثال: عند التدريب على استخدام الحمام، أو وجود أخ جديد وما إلى ذلك مين عم يستخدم الحمام
أنشطة ذات صلة
نشاط فراشات كتبي
نشاط كتبي الجميلة
