الان، اجمعوا بعض الأشياء من البيت، ودَعوا طفلكم يفرزها بين “كبير” و”صغير”ويُصنّف الأشياء حسب حجمها، باستخدام كلمات بسيطة…نشاط سهل وممتع يساعد طفلكم على الملاحظة والتفكير!
خطوات النشاط:
راجعوا القصة معًا: افتحوا صفحات القصة واسألوا الطفل: “أين الكبير؟ وأين الصغير؟“
اجمعوا أغراضًا من المنزل: مثال: - كوب صغير وكبير - صحن صغير وكبير - حذاء طفل وحذاء شخص كبير
ابدؤوا التصنيف: ضعوا الأغراض أمام الطفل وقولوا: ”هل يمكنك أن تضع الأشياء الصغيرة في جهة، والكبيرة في جهة؟”
شجّعوا الوصف: اطلبوا من الطفل أن يشرح: ”ما هذا؟ هل هو كبير أم صغير؟”
خطوات النشاط:
حوّلوها إلى أغنية: “هذا كبير… وهذا صغير!” ورددوها مع الإشارة.
لعبة البحث: “ابحث في الغرفة عن شيء صغير… والآن عن شيء كبير!”
قارنوا الأجسام: “انظر! قدمك صغيرة وقدمي كبيرة!” – يمكنكم رسمها على الورق أيضًا!
اللعب بعد القصة هو امتداد للقراءة، لحظة مليئة بالضحك، والتفكير، والتواصل الحقيقي بينكم وبين طفلكم.