كيف يساعد هذا النشاط طفلكم؟
يساعد هذا النشاط طفلكم على اتخاذ قرارات بسيطة، وملاحظة ما حوله، واستخدام كلمات لوصف ما يراه ويسمعه ويشمّه، وربط القصة بالحياة اليومية.
الأدوات المطلوبة
- القصة
خطوات النشاط
- قبل التوجه إلى أي مكان قريب في الحي، مثل الدكان، الحديقة، أو المسجد، اجلسوا مع طفلكم واقرؤوا معًا قصة تعجبني طريقتك. ثم دعوه يقود الطريق، يختار الاتجاهات، ويستكشف الأصوات والروائح والمشاهد من حوله… لتعيشوا معًا لحظات ممتعة مليئة باللعب والتعلم!
- اقرؤوا القصة مع طفلكم. في أثناء القراءة، اسألوه: "كيف عرف رامي أي طريق يسلك؟" "هل شمّ رامي شيئًا أثناء المشي؟ ماذا كان؟" "ما الأصوات التي سمعها رامي في الطريق؟"
- بعد القراءة، اخرجوا في نزهة قصيرة لتجربة ما قرأتموه في الواقع. دعوا طفلكم يقود الطريق، وشجّعوه على اختيار الاتجاهات في أثناء المشي. اسألوه: "هل نذهب يسارًا أم يمينًا؟" "هل نأخذ الطريق القصير أم الطويل؟" "ماذا ترى حولك؟" "هل هناك شيء جديد لم تلاحظه من قبل؟" "هل يمكنك شمّ رائحة معيّنة؟" "ما الأصوات التي تسمعها الآن؟"
- ساعدوا طفلكم على ملاحظة البيئة من حوله باستخدام حواسه، وتحدّثوا معه ببساطة عن دور كل حاسة.
- أفكار لدعم التعلّم - استخدموا كلمات تصف ما يراه طفلكم في أثناء المشي، مثل: طويل، مرتفع، ناعم، وصوت عالٍ. - أشيروا إلى اللافتات أو الكلمات المكتوبة في الطريق، وسمّوا بعض الحروف معًا.
كل مشوار بسيط يمكن أن يصبح لحظة جميلة للقراءة والملاحظة والحديث مع طفلكم.