الآن بعد أن قرأتم القصة معًا... دعوا طفلكم يقود القراءة هذه المرّة! خطوات النشاط:افتحوا القصة من جديد، ولكن لا تقرؤوها هذه المرة. دعوا طفلكم ينظر إلى الصور ويحكي القصة كما يتذكّرها.في كل صفحة، اسألوه أسئلة تشجعه على التذكّر والتعبير:• “وين راحوا؟”• “شو اشتروا؟”• “شو صار بالقبعة؟”• “ليش زعل؟”• “شو شاف بالليل؟ ومين كان لابس القبعة؟”• “مين جابله قبعة جديدة؟ وشو لونها؟”• “كيف خلصت القصة؟”استخدموا عبارات محفّزة خلال السرد مثل: ”وبعدين؟” – “شو صار كمان؟” – “إيش بتتذكر؟” نصائح إضافية:لا تصححوا القصة – المهم هو مشاركة الطفل لأفكاره. امدحوا محاولاته حتى لو خلط بعض الأحداث! يمكنكم تكرار النشاط بعد عدة أيام، وملاحظة كيف تتطور لغته وسرده.هذا النشاط يعمّق فهم القصة، ويحوّل القراءة إلى حوار غني ومليء بالخيال!