بواسطة wosaili | أكتوبر 30, 2024 | كيف أقرأ مع طفلي؟
a تسجيل الدخول إشترك معنا من أين احصل على كتب مصادر دعم مصادر للقراءة كيف نقرأ لماذا نقرأ؟ عن اقرأ لي الصفحة الرئيسية a الصفحة الرئيسية عن اقرأ لي لماذا نقرأ؟ كيف نقرأ مصادر للقراءة مصادر دعم من أين احصل على كتب إشترك معنا تسجيل الدخول نشاط معرفة الكلمات: 4 سنوات...
بواسطة wosaili | أكتوبر 30, 2024 | 3 - 4 سنوات, كيف أقرأ مع طفلي؟
نشاط كلمات في القصة: 4 سنوات – 5 سنوات العمر | النشاط: بينما تقرؤون مع طفلكم مرروا إصبعكم تحت الكلمات واستخدموا قصصًا ذات كلمات واضحة. في أثناء تطبيق النشاط حاولوا تطبيق استراتيجيات القراءة الآتية: الأخذ والعطاء اسألوا طفلكم ما هي كلمته المفضلة في الجملة التي...
بواسطة wosaili | أكتوبر 30, 2024 | 3 - 4 سنوات, كيف أقرأ مع طفلي؟
نشاط تبديل النهايات: 3 سنوات – 4 سنوات العمر | النشاط: عند قراءة قصة أو سردها، شجّعوا طفلكم على التنبؤ بالنتائج، والتفكير في نهايات بديلة بسيطة، ومقارنة الحبكة ومشاعر الشخصيات بتجاربهم الخاصة. مثلًا توقفوا عن القراءة، واسألوا: ماذا تعتقد سيحدث في نهاية القصة؟ في...
بواسطة wosaili | أكتوبر 30, 2024 | 3 - 4 سنوات, كيف أقرأ مع طفلي؟
نشاط قراءة المطبوعات: 3 سنوات – 4 سنوات العمر | النشاط: ركزوا على المطبوعات ذات المعنى مثل اسم الطفل، أو الكلمات الموجودة على علبة الحبوب (في المنزل أو في المتجر) أو عنوان كتاب، من أجل مناقشة أوجه التشابه والاختلاف بين الرموز. مثلًا إذا كان اسم الطفل يبدأ بالحرف...
بواسطة Mohammed Adas | أكتوبر 21, 2024 | غير مصنف
نشاط الكتب باللغة العربية الفصحى: العمر | قراءة القصص بالفصحى أول طريقة للطفل لتعلم اللغة العربية السليمة اقرأ الكتب العربية باللغة العربية الفصحى وحاول استخدام بعض الكلمات التي تستخدمها في الكتب في حياة الطفل اليومي مثال: استخدم بعض الكلمات الفصيحة بشكل متعمد في...
بواسطة Ahmad Shahin | سبتمبر 15, 2024 | غير مصنف
تحميل الملف جدول القراءة العمر | هل ينظر الطفل أو يشير إلى شيء ما؟ هل أصدر صوتًا أو تغيّرت تعابير وجهه؟ هل حرّك ذراعيه أو أرجله الصغيرة؟ هذه هي المشاركة التي قام بها الطفل لبداية الأخذ والعطاء. المفتاح هو الانتباه إلى ما يركّز عليه الطفل. أنشطة ذات صلة تعرف على...
بواسطة Ahmad Shahin | سبتمبر 15, 2024 | غير مصنف
جدول القراءة العمر | تفاعلات الأخذ والعطاء تشكّل بنية الدماغ، فعندما يناغي الرضيع أو الطفل الصغير، أو يقوم بالإيماءات، أو البكاء، ويستجيب شخص بالغ بشكل مناسب من خلال التواصل البصري، أو الكلمات، أو العناق، ويساهم ذلك في بناء الروابط العصبية في دماغ الطفل التي تدعم...
بواسطة Ahmad Shahin | سبتمبر 11, 2024 | غير مصنف
جدول القراءة العمر | .لاحظوا ما يشارك فيه طفلكم ويركّز اهتمامه عليه تفاعلات الأخذ والعطاء تشكّل بنية الدماغ، فعندما يناغي الرضيع أو الطفل الصغير، أو يقوم بالإيماءات، أو البكاء، ويستجيب شخص بالغ بشكل مناسب من خلال التواصل البصري، أو الكلمات، أو العناق، ويساهم ذلك في...
بواسطة Ahmad Shahin | سبتمبر 11, 2024 | كتب ومصادر للقراءة
توتو وجوجو تحميل الفيديو تحميل القصة توتو سَمَكَةٌ صَغيرَةٌ، وَجوجو سَمَكَةٌ كَبيرَةٌ ذاتُ أَسْنانٍ حادَّةٍ خَطيرَةٍ. لا، لا، هَلْ تَقْتَرِبُ جوجو مِنْ توتو؟ هَلْ سَتَتَمَكَّنُ توتو مِنَ الْفِرارِ؟ أنشطة ذات صلة تعرف على المزيد ... نشاط فراشات كتبي نشاط كتبي...
بواسطة Ahmad Shahin | سبتمبر 11, 2024 | كتب ومصادر للقراءة
أَنا مُسْتَعْجِلٌ تحميل الفيديو تحميل القصة أَرْبَعَةُ فِتْيانٍ وَفَتَياتٍ أَرادوا أَنْ يَلْعَبوا مَعًا، فَأَحْضَروا زُجاجاتٍ فارِغَةً وَبَعْضَ أَوْراقِ الْجَرائِدِ وَالْكُتُبَ الْمُسْتَعْمَلَةَ؛ لكَيْ يَصْنَعوا وَسائِطَ نَقْلٍ. بَدَأَتِ اللُّعْبَةُ وَانْطَلَقَتْ...
